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Réf. S3674

FORTEEN - Module 0: Conception bioclimatique

Conception

Bernard SESOLIS

Intervenant(s)

Bernard SESOLIS

PARIS

29-30/09/2021 720€ Stage N°S3675 Inscription en ligne Devis en ligne

Public cible et/ou pré-requis

Architectes

Collaborateurs d'architectes

Acteurs de la construction

Construire son parcours pédagogique

FORTEEN - Module 1: Energie FORTEEN - Module 2: Air FORTEEN - Module 3: La lumière
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Objectif

- Evolution d’un concept
- Des objectifs pour toutes les actions
- Les ODD : Une feuille de route pour 2030
- Les 169 “Cibles” des ODD :  ... et les architectes

 

Méthodes pédagogiques et modalités d'évaluation :

Notre démarche pédagogique alterne exposés théoriques de l'intervenant, échanges de questions réponses entre animateur et stagiaire et entres stagiaires, travaux pratiques sur des mises en situation issues de cas techniques rencontrés dans l'exercice de l'activité.

En fonction du format de l'action l'intervenant procède à une évaluation des acquis en cours ou en fin de module

Programme

2 jours soit 14 heures

 

Jour 1:

- Tour de table
- L’anthropocèneet ses conséquences
-  Présentation du parcours TEEN et du Module «0»
- Objectifs du Développement Durable (17  DD/ONU).
- Environnement et contexte du projet:
     - données climatiques et environnementales du site
     - contexte et caractéristiques spécifiques du site
     - contraintes juridiques et réglementaires applicables au site
     - contraintes du programme
     - TD : analyses de programmes
     - Stratégies architecturales pour établir le projet et répondre aux contraintes

 

 

Jour 2:

- Rappels de quelques fondamentaux transversaux:
      - qualité de l’ambiance intérieure: les «conforts»
      - usages et comportements des occupants
      - critères économiques / «développement durable»
- Quelques décryptages de l’offre industrielle:
      -   systèmes constructifs et bâti
      -  équipements techniques
      -  énergies renouvelables et de récupérations
-  Exercices de «lectures» de projets sur les thèmes abordés.
      -  récapitulatif des principaux critères et des stratégies envisageables
      - jeu de rôles «architectes-jury» sur plan -masse
     - jeu de rôles «jury-architectes» sur plan -coupe -façades

Debriefdu module 0

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